دوفصلنامۀ بین‌المللی حقوق‌بشر

دوفصلنامۀ بین‌المللی حقوق‌بشر

آموزش کاربرد حقوق (یا حقوق در خیابان) در مدارس آفریقای جنوبی و حفظ حقوق بشر در روند دادرسی کیفری

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
رئیس دانشکده حقوق، دانشگاه ناتال، دوربان، آفریقای جنوبی؛ مشاور آموزش کاربرد حقوق و رئیس [انجمن] وکلای حقوق بشر در منطقه دوربان.
چکیده
این مقاله به معرفی و تحلیل برنامه‌های «آموزش کاربردی حقوق» (یا «حقوق در خیابان») و «آموزش حقوق بشر» در آفریقای جنوبی می‌پردازد و نقش آن‌ها را در آگاه‌سازی شهروندان، به‌ویژه دانش‌آموزان، نسبت به حقوق قانونی‌شان در فرایند دادرسی کیفری بررسی می‌کند. نویسنده ابتدا زمینه شکل‌گیری این برنامه‌ها و اجرای آن‌ها در مدارس و دانشگاه‌ها را شرح می‌دهد، سپس شش واحد درسی برنامه آموزش کاربردی حقوق را معرفی می‌کند: مقدمه‌ای بر حقوق و نظام قانونی، قانون کیفری و دادرسی نوجوانان، قانون خانواده، حقوق رفاه و مسکن، حقوق استخدامی و حقوق مصرف‌کنندگان. بخش اصلی مقاله به آموزش موضوعاتی مانند اختیارات پلیس برای بازداشت، وثیقه، بازداشت بدون محاکمه، بازرسی و مصادره اموال، محاکمه کیفری، روند مجازات و تشکیلات قضایی ویژه بزهکاری نوجوانان اختصاص دارد و با مثال‌ها و تمرین‌های عملی، از جمله ایفای نقش و دادگاه‌های شبیه‌سازی‌شده، شیوه آموزش این مفاهیم را نشان می‌دهد. در پایان، پروژه آموزش حقوق بشر و مباحثی چون تحدید حقوق بشر در شرایط اضطراری، محاکمه عادلانه، شکنجه، شرایط زندان و مجازات اعدام بررسی می‌شود. نتیجه‌گیری مقاله آن است که این برنامه‌ها می‌توانند در ایجاد فرهنگ حقوقی دموکراتیک و تضمین حفظ حقوق بشر در نظام دادرسی کیفری آفریقای جنوبی نقشی حیاتی ایفا کنند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Street Law Education for South African School Children and the Protection of Human Rights in Criminal Justice Proceedings

نویسنده English

David McQuoid-Mason
Dean of the Faculty of Law, University of Natal, Durban, South Africa; Adviser on Practical Legal Education and Chair of the [Association of] Human Rights Lawyers in the Durban area.
چکیده English

This article introduces and analyzes the “practical legal education” (or “Street Law”) and “human rights education” programs in South Africa and examines their role in raising citizens’—especially school students’—awareness of their legal rights in the criminal justice process. The author first describes the background to the development of these programs and their implementation in schools and universities, and then presents the six teaching units of the Practical Legal Education program: an introduction to law and the legal system, criminal law and juvenile justice, family law, welfare and housing law, employment law, and consumer rights. The main part of the article is devoted to teaching topics such as police powers of arrest, bail, detention without trial, search and seizure, criminal trial, sentencing, and the judicial structures dealing with juvenile delinquency, and it demonstrates how these concepts are taught through examples and practical exercises, including role-play and mock trials. Finally, the Human Rights Education Project is discussed, covering issues such as the limitation of human rights in states of emergency, fair trial, torture, prison conditions, and the death penalty. The article concludes that these programs can play a vital role in building a democratic legal culture and in ensuring the protection of human rights within South Africa’s criminal justice system.

کلیدواژه‌ها English

practical legal education
Street Law
South Africa
human rights
criminal procedure
juvenile criminal justice
legal education
African National Congress. Draft Bill of Rights for a Democratic South Africa. In Working Draft for Consultation. 1989.
Department of Justice. Statistics for the Period 1 January 1990–31 December 1990. [n.p.]: Department of Justice, [n.d.].
“Human Rights Index.” South African Journal on Human Rights 6 (1990): 451.
Jordaan, Rita A. “Die Openbare Verdediger Stelsel is Vorm van Regshulp.” THRHR 54 (1991): 685–694.
KwaZulu Natal Indaba. Bill of Rights. 1985.
Legal Aid Board. Report, 1989/90. [n.p.]: Legal Aid Board, [n.d.].
McMahon, E. T., L. B. Arbetman, and E. L. O’Brien, eds. Street Law: A Course in Practical Law. 3rd ed. [n.p.]: [n.p.], 1986. Teacher’s Manual. 3rd ed. 1986.
McQuoid-Mason, D. J. An Outline of Legal Aid in South Africa. [n.p.]: [n.p.], 1982.
McQuoid-Mason, D. J. Criminal Law and Juvenile Justice. [n.p.]: [n.p.], [n.d.]. [Also cited as Street Law: Book 2.]
McQuoid-Mason, D. J. “Public Defenders and Alternative Service.” SACJ 4 (1991): 267–270.
McQuoid-Mason, D. J. “Reducing Violence in South Africa through ‘Street Law Education’ of Citizens.” Paper presented at the 7th International Symposium of Victimology: An Interdisciplinary Approach to Victimology, Rio de Janeiro, August 25–30, 1991. Unpublished.
McQuoid-Mason, D. J. “Rudman and the Right to Counsel: Is It Feasible to Implement Khaniyle?” South African Journal on Human Rights 8 (1992): 96–106.
McQuoid-Mason, D. J. “Space Colony Project.” De Rebus (1990): 691–692.
McQuoid-Mason, D. J. “Street Law.” De Rebus (1987): 395.
McQuoid-Mason, D. J. “Street Law/Allemansreg as an Optional LLB Course.” De Rebus (1990): [pages not given].
McQuoid-Mason, D. J. Street Law: Book 1: Introduction to South African Law and the Legal System. [n.p.]: [n.p.], 1987.
McQuoid-Mason, D. J. Street Law: Book 2: Criminal Law and Juvenile Justice. [n.p.]: [n.p.], 1987.
McQuoid-Mason, D. J. Street Law: Book 2: Criminal Law and Juvenile Justice: Teacher’s Manual. [n.p.]: [n.p.], 1990. [Also cited as Teachers Manual: Criminal Law and Juvenile Justice.]
McQuoid-Mason, D. J. Street Law: Book 3: Consumer Law. [n.p.]: [n.p.], 1990.
McQuoid-Mason, D. J. Street Law: Book 4: Family Law. [n.p.]: [n.p.], 1990.
McQuoid-Mason, D. J. Street Law: Book 5: Welfare and Housing Law. [n.p.]: [n.p.], 1992.
McQuoid-Mason, D. J. Street Law: Book 6. Forthcoming, 1992.
McQuoid-Mason, D. J. “The Responsibility of Doctors during the State of Emergency.” Acta Judica (1988): 65, 68–73.
McQuoid-Mason, D. J., Edward L. O’Brien, and Elleanor Green. Human Rights for All: Education Towards a Right Culture. [n.p.]: [n.p.], 1991.
Republic of South Africa. Directorate of Justice. Report, 1989/90. [n.p.]: [n.p.], [n.d.].
Republic of South Africa. SA Prison Services. Report, 1989/90. [n.p.]: [n.p.], [n.d.].
Robertson, M. K. “Preventive Legal Education.” LLM thesis, University of Natal, Durban, 1982.
Street Law in South Africa. Brochure, 1992.
van Riet, Cecille. Human Rights Education Project: Progress Report. Monograph, 1992.

Legislation

Act 83 of 1983 (South Africa).
Criminal Procedure Act 51 of 1977 (South Africa), s 185.
Internal Security Act 74 of 1982 (South Africa).
Internal Security and Intimidation Amendment Act 138 of 1991 (South Africa), s 13.
Public Safety Act 3 of 1953 (South Africa).

Cases

In re Gault, 387 U.S. 1 (1967).
S v Mabaso 1990 (3) SA 185 (A).
S v Rudman; S v Mthwana 1992 (1) SA 343 (A).
ارسال نظر در مورد این مقاله
نام را وارد کنید.
نشانی پست الکترونیکی را به درستی وارد کنید.
وابستگی سازمانی را به درستی وارد کنید.
توضیحات را وارد کنید (حداقل 50 حرف)
CAPTCHA Image
شناسه امنیتی را به درستی وارد کنید.